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第三节 人民群众在历史发展中的作用
一、人的本质和人与社会的关系
马克思从三个方面对人的本质作了界定。P168-171(多项选择题)
1.劳动是人的本质。因为劳动是人从动物界分化出来的基本标志和人区别于动物的根本特征。
2.人的本质是一切社会关系的总和。不同时代的人和同一时代处于不同社会地位的人的本质的区别。
3.人的需要即人的本质。每个个人具体的社会联系即具体本质的形成,是由他们特定的需要决定的。
二、人民群众是历史的创造者
(一)历史观上两种根本对立的观点
历史唯心主义关于英雄创造历史的观点一直占据统治地位,片面夸大极少数英雄人物及其思想、意志在社会发展中的作用。
历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者的结论。
(二)人民群众在历史上的作用P174(多项选择题)
主要表现方面:第一,人民群众是物质财富的创造者。第二,人民群众是精神财富的创造者。第三,人民群众是实现社会变革的决定力量。
(三)无产阶级政党的群众观点和群众路线
群众观点是无产阶级政党的根本观点,主要包括四个内容:P176(多项选择题)第一,人民群众自己解放自己的观点;第二,全心全意为人民服务的观点;第三,向人民群众负责的观点;第四,向人民群众学习的观点。
“一切为了群众”,这是群众路线的基本出发点和最终归宿。“一切依靠群众”,这是群众路线的根本要求。“从群众中来,到群众中去”,这是无产阶级政党的领导方法,也是群众路线的基本工作方法。P174(单项选择题)
三、个人在历史发展中的作用
(一)普通个人和历史人物
历史人物的作用比普通个人的作用要大得多,他们在历史进程中留下明显的印记。
(二)杰出人物在历史上的作用
杰出人物在历史发展中的作用,主要表现在以下几个方面:
第一,一般地说,先进阶级的政治代表人物能够反映他们所处的那个时代的发展趋势,比同时代、同阶级的人站得高,看得远,能够提出社会发展的先进思想和主张。
第二,先进阶级的政治代表人物,能够根据他们的先进思想和主张,制定具体的纲领、路线、政策和战略、策略,并动员和组织本阶级成员与广大人民群众同阻碍社会进步的反动阶级、反动社会势力进行斗争。
第三,在历史发展的一定阶段上,某些占统治地位的剥削阶级的代表人物,在特定的社会条件下,可能成为“开明的政治家”,他们的一些主张和改革措施,也对社会发展起某些促进和推动作用。
第四,杰出的科学家、思想家、理论家、教育家、文学艺术家等等的创造性活动及其成果,对于人类科学文化教育事业的发展和社会的物质文明与精神文明水平的提高起着重要的作用,有力地推动了历史的发展和社会的进步。
正确认识和评价杰出人物的历史作用,需要掌握以下几个基本观点和方法P178-179(多项选择题):第一,坚持历史唯物主义原则认识杰出人物。第二,对杰出人物的作用作阶级分析。第三,用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。第四,一分为二、全面认识任何杰出人物。