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职业生涯周期主要是指作为“职业人”的生命个体从进入组织到退出组织的生命过程周期(选择)。从员工个人的角度来讲。职业生涯发展阶段可以分为职业生涯准备期、职业生涯早期、职业生涯中期以及职业晚期阶段。由于不同时期员工生命特征和职业特征不同。其职业生涯发展的问题发展的问题和任务,也不同,因此根据个人职业生涯发展的不同阶段开展职业生涯管理具有重要的作用用和意义。
第一节 个人职业生涯周期
一、职业生涯周期管理的意义
1.更积极地经营自己的职业生涯
随着时代的发展,工作形式不断变化,对职业能力的要求往往会在十几年甚至几年发生快速的变化,职业人的未来充满了不确定性;生活水平的提高和学习、工作、生活压力的加大相同步,职业安全感的下降趋势明显。对各行各业的员工来说保持良好心态,提高职业能力显得十分重要。
2.为职业者自我提升提供了重要的目标和指引
良好的职业生涯周期管理为不同阶段的职业者提供了适宜的目标,在这一目标的指引下,能够有效地投入时间和精力,使自己的每一份投入都是在实实在在地为自己的理想添砖加瓦。一个良好的自我职业生涯周期管理意味着掌握个人面临的机遇和威胁,了解当下职业生涯的意义,懂得当前阶段自我提升的位置和边界,知道可以获得机会和资源的人际关系,明确有助于完成该阶段职业规划的能力和态度等。最重要的是,明白自己与未来职业目标间的差距,围绕这个差距不断提升自己。
3.使个人目标与组织目标保持一致性
良好的职业生涯周期管理能够使个人职业发展目标与组织发展目标达成一致,二者相互推动,在实现组织发展的同时达成个人发展。从组织出发的职业生涯周期管理是指从组织目标出发,将员工个人职业发展需要和职业生涯规划与组织目标相结合,通过职业设计、培训教育、考核训评估等过程帮助员工进行职业规划,通过组织资源的合理利用,实现员工在组织内提升能力、展现才华、职业发展,进而通过对员工的开发、激励和保留来谋求组织目标的实现和持续发展。
二、个人职业生涯周期管理的内涵
个人职业生涯周期是指一个人为了个人及家庭生存,进行工作,从事一种职业直至退出工作/职业领域的一个生命活动过程。在这一过程中,随着决定职业生涯的主客观条件的变化,作为组织成员的职业者其职业规划和发展也会发生相应变化。职业生涯管理所面临的任务和侧重点也应有所不同,以适应外部环境的变化。职业生涯周期管理意味着根据职业生涯周期的不同阶段和时期开展管理工作。
三、职业生涯周期划分
传统的职业生涯周期划分主要是在年龄基础上进行的,其代表性划分方法是著名职业管理专家格林豪斯的五阶段说,他认为完整的职业生涯周期包括(选择):
职业准备阶段,其年龄段一般为0~18岁。这一时期的主要任务是:发展职业想象力,培养职业兴趣和能力;对职业进行评估和选择,接受必需的职业教育和培训。
进入组织阶段,其年龄段一般为18~25岁。这一时期的主要任务是:以求职者的身份出现在劳动力市场上,在获取足够信息的基础上,尽量选择一种合适的、较为满意的职业,并在一个理想的组织中获得一份工作。
职业生涯初期,其年龄段一般为25~40岁。这一时期的任务是:了解和学习组织纪律和规范,接受组织文化,逐步适应职业工作,适应和融入组织,以获取组织正式成员资格;不断学习职业技术,提高工作能力,为末来职业生涯成功做好准备。
职业生涯中期,其年龄段一般为40~55岁。这一时期的任务是不断学习新的知识,努力工作,并力争有所成就;对早期职业生涯进行重新评估,以便强化或改变自己的职业理想,重新选定职业。
职业生涯晚期,其年龄段一般从55岁赢至退休。这一时期的任务是:继续保持已有的职业成就;成为一名良师,对他人承担责任,维护自尊,准备引导。